Pierwsze próby czytelnicze – książki

Nauka czytania to zawsze powolna, cierpliwa i żmudna praca dla młodego człowieka i rodzica.
Osobiście proces ten przeszłam z dwójką już z mojej czwórki dzieciaczków.
Zwykle zaczynamy od nauki literek a potem przechodzimy do metody sylabizacyjnej. Sprawdza się u nas metoda „mało, ale często”. Zatem codzienne czytanie kilku słów, potem w dalszej perspektywie zabawy typu jedną stronę czytasz ty a drugą ja, albo czytanie komiksów w których dziecko jest jedną postacią a ja czytałam wszystkie pozostałe. Aż w końcu dziecko odkrywa, że czytanie po prostu jest fajne, bo czyta biegle
Do nauki czytania a także potem do jego doskonalenia i dla przyjemności polecamy serię Czytam Sobie Wydawnictwa HarperKids.
Z poziomu 1 dużo dużo korzystaliśmy na początku. Tam jest 1 zdanie na 1 stronę. Codziennie czytaliśmy kilka stron i dziecko czuło, że czyta a nawet może samo przeczytać książkę – taka moc to cudo by uwierzyć w siebie! Potem już samo dziecko wybiera tytuły z poziomu B i C bo je lubi!

Najnowsze u nas pozycje z tej serii:

 

 

„Wars i Sawa” Wojciech Widłak, ilustracje Jola Richter – Magnuszewska

poziom 1, seria legendy

Wielka wartość tej malej książeczki. Słynna legenda o Warsie i Sawie czyli o powstaniu Warszawy opowiedziana bardzo prostymi słowami i ilustracjami.

Mali czytelnicy, którzy rozpoczynają swoją przygodę z czytaniem, będą mieli ogromną satysfakcję po przeczytaniu tej książki.

Poziom 1 to jedno zdanie na 1 stronę.

 

 

 

 

„Po co wieje wiatr” Rafał Witek, ilustracje Aleksandra Krzanowska

poziom 1 , seria eko

Seria Czytam Sobie to trzypoziomowy program wspierający naukę czytania dla dzieci w wieku 5-7 lat.

Ta książeczka jest z poziomu 1 nazwanego „Składam słowa”.

Charakteryzuje się tym, że zawiera ok 200 wyrazów w całej książce, krótkie zdania, 23 podstawowe głoski w tekście czytanym i ćwiczenia sylabizowania.

Znajdziemy tu opowiastkę o Kindze, która dostała piękny balon.

Niestety wiatr porwał go wysoko ponad dachy domów.

Czy wiatr to tylko psotnik czy jest z niego jakiś pożytek?

 

 

 

„Futuropolis – miasto jutra” Joanna Jagiełło, ilustracje Ewa Poklewska – Koziełło

poziom 2, seria eko

Czytam sobie EKO to książki do nauki czytania, w których szczególna rola przypada tematyce związanej z ochroną środowiska i tak zwaną inteligencją ekologiczną.

To uwrażliwienie na stan natury i jej zasobów jest w dzisiejszym świecie już nie tylko ważne – jest odpowiedzialnością każdego człowieka, małego i dużego.

To opowiastka o Futuropolis – mieście przyszłości.

Są w nim domy po same chmury, ukwiecone balkony, a energia pochodzi z ekologicznych źródeł.

Dookoła miasta biegną autostrady tramwajowe.

Kiedy Antek trafia do tego niezwykłego miejsca, nie może się nadziwić tym wszystkim cudom.

 

 

 

„Lem i zagadki Kosmosu” Marcin Baran, ilustracje Tomek Kozłowski

poziom 2, seria fakty

Poziom 2 nazwany „Składam zdania” charakteryzuje się ok 900 wyrazami w tekście, dłuższymi zdaniami, także złożonymi z elementami dialogu.

Znajdziemy ty 23 podstawowe głoski oraz „h”, ćwiczenia sylabizowania.

Książka, w której Marcin Baran opowiada o świecie, wszechświecie i Stanisławie Lemie.

Od samego początku – od nicości, bezgłosu i chaosu po rok 1921, kiedy to przyszedł na świat Stanisław Lem.

Dowiadujemy się, że pisarz lubił Tatry, swój dom i desery.

Pisał książki i fascynował go Kosmos.

Książka inspirująca do rozmów z nauczycielem i rodzicem, stawiająca wiele pytań i skłaniająca do poszukiwań.

 

 

 

„Szkoła na Dobrej” Joanna Olech, ilustracje również Joanna Olech

poziom 3

Ten poziom nazwany został „Połykam strony”.

To już ok 2800 wyrazów w tekście w którym użyte są już wszystkie głoski.

Zdania są dłuższe i bardziej złożone.

trzeci poziom serii „Czytam sobie” przeznaczony dla dzieci, które już czytają samodzielnie.

Duża czcionka ułatwia czytanie, a słowa zaznaczone gwiazdką są wyjaśnione w alfabetycznym słowniczku na końcu książki.

Szkoła na Dobrej to zwyczajna podstawówka, do której tęsknią teraz wszystkie dzieci.

To miejsce pełne radości i śmiechu, gdzie każdy czuje się dobrze.

Pytania nigdy nie pozostają bez odpowiedzi, a nauczyciele są przyjaźni i chętnie pomagają swoim uczniom.

Chociaż problemy, z którymi się spotykają są czasem bardzo trudne.